Lollipop

dimarts, 26 d’octubre del 2010

UNA MÀ DE CONTES!

Abans de dormir, a l'hora de berenar, entre classe i classe... els contes ens agraden! 

Aquí us deixem un exemple:  El vestit nou de l'emperador 




En aquesta pàgina podreu trobar divertits contes que us agradaran!

divendres, 15 d’octubre del 2010

SANTA TECLA A LES ESCOLES

El programa tarraconí Santa Tecla a les escoles, pretén divulgar la cultura popular de la festa de la ciutat apropant-la a les aules juntament amb la col.laboració del Seguici Popular.

Està adreçat tant a professors, com a alumnat, com a mares y pares dels nens de les llars d’infants i dels centres d’educació infantil i primaria de la ciutat de Tarragona. 


Finalment, amb la cloenda d’aquest acte es realitza una guía didàctica basada sobre un dels elements del seguici d’aquesta festa. Actualment també s'han creat dos CD amb música tradicional de Santa Tecla.


Vídeo amb escenes de Santa tecla a l'escola i impressions dels nens/nenes

Per a més informació podeu adereçar-vos a les pàgines webs: 

dimarts, 12 d’octubre del 2010

PROBLEMES ACTUALS A LES AULES

La dislèxia i el Dèficit d'Atenció són uns problemes freqüents a les aules.
Els alumnes que tenen aquests problemes tenen una intel·ligència normal però s'han d'esforçar més que els altres i la majoria de vegades sense obtenir resultats positius, cosa que fa que es rendeixin.

Hem d'estar atents perquè adonar-se a temps és la clau per poder reduir aquests transtorns.

Algunes solucions que s'ofereixen pels dislèxics és donar més temps a l'hora de fer els exàmens escrits i potenciar els orals. Pels alumnes que pateixen amb un TDAH (Transtorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat) es proposa que entreguin de manera fraccionada els exàmens.

Per més informació, consultar la notícia sencera a la pàgina: 

dilluns, 11 d’octubre del 2010

diumenge, 10 d’octubre del 2010

Ubuntu 10.10 !

Què és ubuntu???

- Doncs l'Ubuntu és un sistema operatiu GNU/Linux basat en Debian, ideal per a ordinadors portàtils, d'escriptori i servidors.
Tant si el feu servir a casa, a l'escola o a la feina, l'Ubuntu conté totes les aplicacions que podeu necessitar: des de processadors de textos a gestors de correu electrònic, passant per servidors web i eines de programació.
L'Ubuntu és, i sempre serà, de franc. Podeu baixar-vos-el, utilitzar-lo i compartir-lo amb les vostres amistats, familiars, a l'escola, o a l'empresa de forma totalment gratuïta.


És difícil de fer servir???


- L’Ubuntu és la distribució GNU/Linux més popular, i és l’alternativa lliure i gratuïta al Windows. Les principals virtuts d’aquest sistema operatiu són que és en català i està pensat per ser molt fàcil de fer funcionar.
L’Ubuntu ja porta instal·lat de sèrie el paquet d’ofimàtica Openoffice, que és l’alternativa lliure a l’Office de Microsoft, un reproductor de música similar a l’iTunes, un programa per veure pel·lícules amb tots dels còdecs incorporats, un organitzador i editor de fotografies i uns quants jocs addictius com el cerca mines, el Mahjong o el Shangai o un joc semblant al famós Brain Training.
I és com tot, amb temps i ganes d'experimentar se n'apren!


Ubuntu 10.10, me'l puc baixar???


- Aquí us deixem un link on està molt ben explicat l'instal·lació d'ubuntu desde windows, ànims!

- sí encara us queden més dubtes entreu a : www.gnulinux.cat , un portal dedicat a l'informació sobre tot el que vulguis saber de sistemes linux!

El programari lliure!

Totes i tots hem sentit parlar algun cop de programari lliure, i hem pensat, programari què?? doncs si, programari lliure!

El programari lliure és el programari que pot ser usat, estudiat i modificat sense restriccions, i que pot ser copiat i redistribuït bé en una versió modificada o sense modificar sense cap restricció, o bé amb unes restriccions mínimes per garantir que els futurs destinataris també tindran aquests drets.

En general, es pot dir que un programa és lliure si permet les quatre llibertats definides per la Free Software Foundation:
  • La llibertat d'executar el programa per qualsevol propòsit (llibertat 1).
  • La llibertat de veure com funciona el programa i adaptar-lo a les necessitats pròpies (llibertat 2). L'accés al codi font és un requisit.
  • La llibertat de redistribuir còpies (llibertat 3)
  • La llibertat de millorar el programa i de distribuir-lo de nou amb les millores realitzades, per tal que tota la comunitat se'n pugui beneficiar (llibertat 4).
Aquí us deixem un mapa amb totes les coses relacionades amb el programari lliure!


(si el voleu visualitzar en tamany superior, cliqueu la imatge)

dimecres, 6 d’octubre del 2010

Sabem què és la pissarra digital interactiva?

La pissarra digital interactiva (PDi) és una eina d’ajuda i suport pels professionals de l’educació que dóna pas a la possibilitat de crear classes més participatives i motivadores per a l’alumnat.

Aquest recurs es troba format, la majoria de vegades, per un ordinador central, un videoprojector i un dispositiu de control que bé pot ser un punter (la majoria dels casos) o el dit mateix. D’aquesta manera, podem interactuar amb la manipulació d’elements gràfics, moure objectes, amagar-los o modificar-los, es a dir, explicar d’una manera més senzilla conceptes o realitzar exercicis diversos. En altres paraules, podem dir que la PDi combina, les avantatges que ens ofereixen les TIC amb les d’una pissarra convencional.  


Una altra avantatge que ens aporta aquest sistema es que ens permet crear tot tipus d’anotació, així com guardar, imprimir o enviar per correu electrònic aquella pantalla que considerem important i vital per a l’aprenentatge de l’alumnat.

Un punt important en el coneixement d’aquesta eina, ens la trobem en la diferenciació de la pissarra digital interactiva amb la pissarra digital (PD), que roman en la interacció. Es a dir, una PDi es una PD en la qual pots interactuar directament des de el punt o superfície de projecció.

Tablet monitor 
També, es important conèixer que existeixen altres tipus de pissarres interactives com son el cas de les pissarres digitals interactives portàtils (PDiP) i les tablet monitor. Les primeres es tracten d’una eina realment molt útil i fàcil de manipular per als més petits sent especialment atractiva per a l’utilització d’alumnes de primaria. Pel que fa a les segones, es tracten, d’una combinació entre un monitor i una tauleta realitzant el control i anotacions des de un monitor especial. 

Pissares digitals interactives Portàtils (PDiP)
Per a més informació sobre la seva utilització i funcionament us podeu adreçar a les pàgines: